年需要提交自荐信（个人陈述）的三
通过整理2020年省属47所三位一体院校发布的三一招生简章内容中发现，共有16所三一院校在网报时需要提交个人陈述，也就是我们常说的自荐信。优朗小编已将这些院校的自荐信要求整理成表格，方便三位一体考生们对应查看和准备。
与2019年浙江省属要求书写个人陈述的三位一体院校数量相比，从23所下降到16所，但其中的大部分院校还是一直坚持要求提交自荐信作为全面了解考生基本情况的一个必然途径，数量的下降也并不代表它的价值被削弱。
当然，三一院校在要求自荐信的字数和书写方式上也会逐年有细微变动，最主要的表现在，例如宁波工程学院自荐信规定字数由去年的900字变为今年要求的700-900字；另外，2020年浙江财经大学、温州大学和浙江财经大学东方学院启用直接在网报系统中系统输入个人陈述内容功能，不再需要提交纸质个人陈述报名材料。
这些要求都可以在三一院校发布的最新三位一体简章中找到答案，报考三位一体需要提交的材料也只需根据要求来准备就可以。
作为给高校招生老师一个了解自己的重要手段，对于没有过硬的获奖经历和成绩证明的学生，只能靠一个好的个人陈述作为通过初审的助推器，甚至特别优秀的自荐信材料可以决定你是否能够通过初审。
写好自荐信/个人陈述的重要性表现于此，除三一院校的报名材料要求外，在参加三一面试时，自荐信会出现在考官们手中，针对自荐信内容会展开提问，因此考生们所写的自荐信内容务必真实，不要自己挖坑后自己又不知道怎么圆。
◔自荐信/个人陈述应该怎么写？包含哪些方面？
第一部分：自我介绍
除了个人基本信息外，更重要的还是在于考生展示自身综合实力。内容可以包含：课内学习情况、学科竞赛获奖情况、课外活动情况、个人性格及兴趣爱好等。但并不是这些内容一定要出现在自荐信中，如果没有某方面的经历就可以不写，千万不要自己去杜撰。
1、课外学习情况
如果是高中成绩非常稳定的考生，你可以选择将每学年年终期末考试成绩，或简要地将校内或者市内名次展示出来，成绩稳定的考生可以给人踏实、认真的印象。如果是高中前两年成绩并不非常理想，但是高三上学期的成绩都不错的考生，则可以选择落笔于自己的进步，以表明自己的努力和决心等。
2、学科竞赛获奖情况
参加过学科竞赛，并且取得了非常好名次的考生可以选择将这一块进行着重介绍，可以描写自己努力学习取得成功的过程，或者自己在钻研竞赛的过程中对于这一科目的热爱等。说明获了什么奖并不是主要目的，而是最好通过一些事例去阐述自己获奖所做过的努力，用这些过程来凸显出自身具备的良好品质。
3、课外活动情况
在各类高校面试中，考官们都对平时课外活动比较多的考生备受喜爱，因此有这类经历的同学一定要好好表达，尽量说得更细致和丰满，引起考官的兴趣和些许共鸣。这一部分内容可包括在班级、团委或者学生会担任的各项职务，也可以是曾经做过的一些社会性公益活动等。
4、兴趣爱好
介绍兴趣爱好的关键是要有特点，要具体，有相应的例子或者事件来佐证。比如某位同学爱好弹钢琴，在初中毕业时就已经取得了钢琴十级的证书，曾经参加过某些比赛并取得过不错的成绩，那就可以多写一些自己练钢琴过程中学到的东西，比赛过程中体会到的东西。
第二部分：对所报高校和专业的认知
①该高校的基本情况，特别是校训，这是体现考生对该高校文化和精神取向认识的关键；
②你决心报考该高校的原因。
一般来说，审阅自荐材料的老师们都会倾向于录取对本校教学精神有深刻了解的学生，或是有强烈决心想考入本校的学生，所以书写这一部分内容时，考生们的主要任务是展现自己对于该校精神的深刻理解，也就是强调自己与该校某种精神品质的契合，以及自己报考的决心和信念。在此，小编提醒大家几个注意点：
1、校训是一个学校的灵魂，理解高校校训是写自荐信的重中之重。考生们可以在网上查找有关资料，但一定要用自己的语言写出对校训的理解，切忌直接从网上直接摘抄。
2、在理解高校校训的基础上，应强调自己与该校精神理念的契合。另外还需强调某些特殊经历，如参加该校的冬令营、夏令营，去该校游览的经历，或看过介绍该校的一本书，读过该校某位大师的传记，或是自己认识的亲戚朋友是从该校毕业的等，总之一定想办法要和高校扯上一些关系。
3、实际上，很多考生在报考三一时并不真正了解自己的兴趣所在，也不了解自己的优势是什么，在报考专业时也存在极大的盲目性，但不少高校在面试时会有意问及所选专业相关的问题。建议考生们在写自荐信前一定要多收集资料，深入了解自己所报考的专业，或者多咨询有关专家和老师，当然也应审视自身的特长和条件，看看到底什么专业是最适合自己发展的。
4、关于体现个人规划的内容也是考官比较看重的一点。可以说说在家庭生活和学习生活中有哪些人或事影响了自己的人生观和事业追求，为什么有实现个人目标的愿望，以及想做哪些努力等，但一定不可脱离要申请院校的相关专业而去空谈理想和学习规划。
◔自荐信/个人陈述常规写作模板
①开头：
应做到开门见山，不拖泥带水，考生直接告知对方是来自某地区的某所高中，想要进入某大学即可。
②特点与特长：
充分挖掘自己的“闪光点”，并较好地表达出来，同时考生所描述的自身特点和特长也要为其所选择的专业提供支撑。
③未来规划：
考生描述自己理想成为怎样的人才，或希望今后在社会中扮演一个什么样的角色，从而进一步阐述自己填报的动机，以避免自己的未来规划与所填报专业不相匹配。
④申请理由：
描写对报考院校的热爱与憧憬的目的是要展现考生对这所学校的了解和认同，并且也具备了可以把此专业学好的能力。
⑤结尾：
可以适当抒情，感谢对方的阅读，再抒发一下对学校的向往，或表示想要进入该校的决心。
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